Leia a Notícia

Professora do ICMC recebe prêmio nacional por contribuições sociais à Computação. Maria da Graça Pimentel é a vencedora do Prêmio Luiz Fernando Gomes Soares, da Sociedade Brasileira de Computação. Maria da Graça Campos Pimentel, professora do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, conquistou o Prêmio Luiz Fernando Gomes Soares, concedido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC). A honraria reconhece integrantes da comunidade científica nacional por suas contribuições sociais relacionadas à computação. A entrega do prêmio será realizada durante a cerimônia de abertura do Congresso da SBC, que ocorrerá dia 20 de julho, na cidade de Gramado (RS).A docente do ICMC conta que recebeu a notícia da premiação com grande entusiasmo: “Ganhar o Prêmio Luiz Fernando Gomes Soares é uma imensa honra que levarei para sempre.” Ao longo de 40 anos de carreira, Maria da Graça conciliou pesquisa, ensino e extensão em projetos de impacto social. Sua atuação abrange áreas como sistemas web e multimídia, educação em Computação, aplicações em saúde, inclusão de meninas e mulheres na tecnologia, inclusão digital de pessoas idosas, ética em pesquisa, proteção de dados pessoais e responsabilidade profissional.“Essas experiências reforçaram uma convicção que sempre norteou minha atuação: a Computação tem um enorme potencial para ampliar oportunidades de aprendizagem, participação, autonomia e qualidade de vida quando é desenvolvida para responder a necessidades reais das pessoas”, avalia.Parceria de décadas – Para a docente, a homenagem também carrega um significado pessoal. Durante cerca de três décadas, ela trabalhou ao lado do pesquisador Luiz Fernando Gomes Soares, que dá nome ao prêmio. Conhecido como LF, o professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) foi um dos maiores nomes da Computação brasileira, com contribuições pioneiras nas áreas de multimídia, hipermídia e TV digital. Entre seus principais legados está o desenvolvimento do Ginga, middleware do Sistema Brasileiro de TV Digital, tecnologia que tornou possível a criação de aplicações interativas para a televisão digital, tornando-se uma referência.Foi justamente a partir dessa tecnologia que nasceu um dos projetos de que Maria da Graça guarda em um lugar especial da memória. A iniciativa utilizava dispositivos móveis e recursos do Ginga para que pessoas idosas produzissem vídeo-histórias sobre suas próprias vidas, registrando memórias e experiências.“O grupo criou narrativas sobre suas famílias, suas lembranças e também sobre momentos que desejavam registrar e compartilhar. Entre os participantes havia um senhor que desejava organizar fotografias de sua esposa, falecida recentemente após quarenta anos de casamento, para deixar esse registro para os filhos e demais familiares. Muitos anos depois, continuo me lembrando do envolvimento com que todo o grupo criou e compartilhou suas histórias”, relembra.Ao recordar a convivência com LF, a professora afirma que o que mais a marcou foi a forma como ele colocava a ciência a serviço das pessoas. “Seu compromisso com o papel social da Computação, sua generosidade intelectual e sua capacidade de reunir pessoas em torno de novas ideias deixaram marcas profundas em minha vida acadêmica”, afirma.Meninas e Professoras Programadoras – Entre os projetos mais recentes da carreira de Maria da Graça estão o Meninas Programadoras e o Professoras Programadoras. Enquanto o primeiro busca despertar o interesse de estudantes pela Computação, o segundo oferece formação continuada a professoras da educação básica por meio de cursos e oficinas, fortalecendo sua atuação na área.As iniciativas surgiram em 2021, inicialmente com o Meninas Programadoras e posteriormente com o Professoras Programadoras. A motivação, no entanto, vinha de muito antes. Ao longo de toda a carreira, a docente acompanhou a baixa representatividade feminina na Computação, realidade que a impulsionou a agir. “Ano após ano, observava que a presença de mulheres na computação permanecia muito abaixo do desejável. Ao mesmo tempo, esse cenário era amplamente discutido em iniciativas nacionais e internacionais voltadas à ampliação da diversidade na área. Diante desse contexto, entendi que também poderia contribuir de forma concreta”, conta.Desde a criação dos projetos, quase duas mil meninas e mais de uma centena de professoras de diferentes regiões do Brasil já participaram dos cursos gratuitos oferecidos em formato remoto. Para Maria da Graça, um dos aspectos mais gratificantes é reencontrar ex-participantes em universidades, eventos e outras atividades acadêmicas pelo país. Ela recorda um exemplo recente: “Após uma das minhas palestras na Love Data Week ICMC 2026, duas ex-alunas vieram me cumprimentar e agradecer pela oportunidade de terem integrado o projeto. São momentos que reforçam que iniciativas de extensão podem produzir impactos que vão muito além da duração de um curso”.Uma trajetória coletiva – Ao refletir sobre a premiação, Maria da Graça destaca que a conquista é resultado de uma trajetória construída de forma coletiva. “Vejo esta homenagem não apenas como um reconhecimento da minha trajetória, mas também das muitas pessoas que caminharam comigo ao longo desses anos, aprendendo, trabalhando e construindo projetos em conjunto. Agradeço especialmente às estudantes, às orientandas e aos orientandos que fizeram parte dessa história. Também sou grata às pessoas que confiaram em meu nome para esta homenagem”, conclui.Texto: Raquel Sampaio, da Fontes Comunicação Científica