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Governo do Amapá promove formação do Programa Criança Alfabetizada sobre planejamento escolar. Ação ocorreu na Escola Estadual Jesus de Nazaré, com o objetivo de capacitar professores para utilizar em sala de aula metodologias ativas e recreativas..  Com foco na alfabetização na idade certa, o Governo do Amapá, promoveu nesta quarta-feira, 9, a formação do Programa Criança Alfabetizada (PCA) voltada para o planejamento escolar de professores do 1º e 2º ano do ensino fundamental da rede estadual de ensino. A atividade aconteceu na Escola Estadual Jesus de Nazaré, em Macapá. A formação, coordenada pela Secretaria de Estado da Educação (Seed), foi direcionada para 154 professores e dividida em dois dias, o segundo encontro está marcado para esta quarta-feira, 10, na Escola Estadual São Benedito. O objetivo da capacitação é qualificar os professores, oferecendo metodologias ativas e materiais didáticos que reforcem o ensino da leitura e escrita de forma lúdica, respeitando o ritmo de aprendizagem das crianças. Marilene Corrêa (com papel na mão) é uma das formadoras da capacitação Foto: Luan Macêdo/Seed “Estamos trabalhando principalmente com os resultados do Sispaeap e da avaliação de fluência de saída. Isso nos ajuda a traçar estratégias para alcançar os resultados esperados até o final do ano. Queremos preparar o professor para que ele consiga, desde o início, criar metodologias que preparem o aluno para esses exames”, explicou Marilene Corrêa, uma das formadoras da capacitação. A coordenadora estadual do Programa Criança Alfabetizada, Adrilene Braga, explicou que a divisão em dois dias dos encontros foi pensada para garantir maior compreensão dos conteúdos por parte dos educadores. A coordenadora estadual do Programa Criança Alfabetizada, Adrilene Braga Foto: Luan Macêdo/Seed  “Hoje estamos na Escola Jesus de Nazaré, localizada na área do Modelo Guanabara, e amanhã será na Escola São Benedito. A ideia de dividir as escolas foi para que nossas formadoras pudessem acompanhar de perto e identificar as necessidades de cada educador”, completou a Coordenadora. Além das escolas urbana, o programa também atende instituições rurais, quilombolas e da região do Bailique. Para esta última, devido à dificuldade de acesso, uma formadora local recebe o conteúdo em Macapá e replica a formação para os demais professores da comunidade. A proposta pedagógica do PCA busca garantir que os estudantes saiam do 2º ano do ensino fundamental lendo e escrevendo com fluência. Para isso, o Estado disponibiliza materiais didáticos próprio e adaptado às necessidades dos alunos. Durante a formação, os professores também recebem apoio com jogos, cartazes e recursos visuais que auxiliam no desenvolvimento cognitivo e comportamental dos alunos. Sidnéia Cavalcante, uma das 154 professoras que está recebendo a formação Foto: Luan Macêdo/Seed “Tivemos conhecimentos muito importantes para a sala de aula e também recebemos materiais que tornam as aulas mais dinâmicas. Com os cartazes ilustrativos, por exemplo, conseguimos trabalhar o comportamento da criança de maneira lúdica, sem expor o aluno, incentivando-o a manter uma postura positiva em sala”, compartilhou a professora Sidnéia Cavalcante, uma das formandas. Programa Criança Alfabetizada Através do regime de colaboração com os 16 municípios, o Governo do Amapá implementou o Criança Alfabetizada, que fomenta estratégias de alfabetização nas redes municipais. O programa, que foi criado em 2019, visa a formação continuada de professores e a avaliação de leitura dos estudantes do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Por Breno Pantoja