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Governo do Amapá inicia assessoramento técnico pedagógico de 2025 das escolas da rede estadual de ensino. Ação desenvolvida por equipe especializada garante suporte para planejamento e realização de ações nas instituições dos 16 municípios.. O Governo do Amapá iniciou nesta terça-feira, 22, o ciclo 2025 de assessoramento técnico pedagógico das escolas da rede estadual de ensino dos 16 municípios. O objetivo é dar suporte a gestores e coordenadores para auxílio no planejamento e implementação de projetos nas instituições, visando o sucesso das ações e aumento dos índices educacionais. Ao todo, serão 15 assessores responsáveis pelo amparo técnico do processo de ensino-aprendizagem das 376 escolas estaduais. A equipe realizará reuniões em todas as unidades de ensino, de forma presencial e on-line, de acordo com a disponibilidade de cada instituição. Essa agenda é realizada anualmente pela Secretaria de Estado da Educação (Seed). Ciclo de 2025 do assessoramento técnico iniciou com reunião preparatória Foto: Evandro Vilhena/Seed Assessora técnica pedagógica da Seed, Lidian Barbosa Foto: Evandro Vilhena/Seed “Esse assessoramento é um trabalho com os coordenadores pedagógicos das escolas, vindo justamente para somar no que já é desenvolvido por eles. Só que a gente está mais focado nos resultados, nos indicadores educacionais da rede. Então, vamos abordar tudo o que possa somar e ajudar a desenvolver e alavancar o resultado das escolas diante dos dados educacionais”, explica a assessora técnica pedagógica da Seed, Lidian Barbosa. As atividades de assessoramento iniciaram na Escola Estadual Barão do Rio Branco, no centro de Macapá, com uma reunião preparatória, e seguirão pelos próximos meses, de forma agendada com as instituições. Para a diretora da unidade, Maria de Nazaré Rodrigues, o apoio técnico é fundamental para o melhor desenvolvimento das atividades pedagógicas. Diretora da Escola Estadual Barão do Rio Branco, Maria de Nazaré Rodrigues Foto: Evandro Vilhena/Seed “Ficamos honrados de receber esses técnicos que têm um conhecimento muito grande, para que eles possam desenvolver seu trabalho junto com a gente. Isso é de suma importância para nós, em termos de Ideb, censo escolar e projetos. O assessoramento dá um encaminhamento muito bom para nossas escolas”, afirma a diretora. Por Joyce Batista