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Inclusão com afeto: Crianças com autismo participam de treino de AVD no CER com salada de frutas
Por: Redação -


Inclusão com afeto: Crianças com autismo participam de treino de AVD no CER com salada de frutas

Na manhã desta sexta-feira (11), o Centro de Reabilitação Mário Dias Tavares foi palco de mais uma atividade cheia de significado: um treino de AVD (Atividades de Vida Diária) com um grupo terapêutico formado por cinco crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A proposta da vez foi uma vivência prática na cozinha, onde os pequenos, com o suporte da equipe multiprofissional, prepararam uma deliciosa salada de frutas, desde o corte dos alimentos até a montagem final.

A atividade, além de divertida, faz parte de um processo terapêutico contínuo, que busca estimular a autonomia das crianças e promover habilidades como socialização, tempo de espera, coordenação motora e planejamento.

“Esse é um grupo terapêutico que funciona toda sexta-feira, com duração de uma hora. Essas crianças já passaram pela terapia individual e agora estão em um processo de grupo, onde trabalhamos atividades de vida diária e orientação parental. A cada quatro encontros, fazemos reuniões com os pais para alinhar o desenvolvimento e adaptar os planejamentos conforme a necessidade de cada criança”, explicou a psicóloga Carol Sosinho, que integra a equipe do CER ao lado de profissionais como pedagogo, fisioterapeuta e assistente social.

A mãe da pequena Helena Silva, de 5 anos, não escondeu a emoção ao falar da evolução da filha: “A Helena tem hiperatividade e autismo. Desde que começou a terapia em grupo aqui, ela tem se desenvolvido muito. Hoje foi um dia especial. Fizeram uma salada de frutas, comeram juntos… ficou uma delícia! Só tenho a agradecer a Deus, ao Centro de Reabilitação e a todos os profissionais. Isso não beneficia só a minha filha, mas muitas outras mães também”, destacou Lucicléia Silva, visivelmente emocionada.

Com ações como essa, o Centro de Reabilitação reforça seu papel de acolhimento e cuidado integral às crianças atípicas e suas famílias, apostando em práticas que respeitam o tempo e as individualidades de cada um , sempre com amor, paciência e planejamento.



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