Formação do ProLeei fortalece práticas de leitura na educação infantil. Professores da rede municipal participam de capacitação voltada ao desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita nas primeiras etapas da educação.. Na manhã desta sexta-feira (20), professores da rede municipal participaram das formações do ProLeei, programa do governo federal desenvolvido em parceria com o governo do estado e a Universidade Federal do Amapá (Unifap), voltado à capacitação de educadores da rede municipal infantil.As formações tiveram como principal tema as práticas pedagógicas de oralidade, escrita e leitura, fundamentais para o desenvolvimento da criança, especialmente nos primeiros anos de aprendizagem, quando são construídas as bases para a alfabetização e a comunicação.Durante o encontro, os educadores participaram de momentos de troca de experiências e atividades práticas, com foco em estratégias que possam ser aplicadas em sala de aula. A iniciativa buscou fortalecer o trabalho docente, promovendo metodologias mais dinâmicas e inclusivas. Além disso, a formação destacou a importância do papel do professor como mediador no processo de aprendizagem, incentivando o desenvolvimento integral dos alunos. O programa também reforça o compromisso com a qualidade da educação pública, investindo na formação continuada dos profissionais da educação infantil. “É o momento de fortalecer as práticas pedagógicas e contribuir com o avanço da educação do município de Santana”, destacou Lenita Silva, articuladora do programa.
Formação do ProLeei fortalece práticas de leitura na educação infantil
Professores da rede municipal participam de capacitação voltada ao desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita nas primeiras etapas da educação.
Na manhã desta sexta-feira (20), professores da rede municipal participaram das formações do ProLeei, programa do governo federal desenvolvido em parceria com o governo do estado e a Universidade Federal do Amapá (Unifap), voltado à capacitação de educadores da rede municipal infantil.
As formações tiveram como principal tema as práticas pedagógicas de oralidade, escrita e leitura, fundamentais para o desenvolvimento da criança, especialmente nos primeiros anos de aprendizagem, quando são construídas as bases para a alfabetização e a comunicação.
Durante o encontro, os educadores participaram de momentos de troca de experiências e atividades práticas, com foco em estratégias que possam ser aplicadas em sala de aula. A iniciativa buscou fortalecer o trabalho docente, promovendo metodologias mais dinâmicas e inclusivas.
Além disso, a formação destacou a importância do papel do professor como mediador no processo de aprendizagem, incentivando o desenvolvimento integral dos alunos. O programa também reforça o compromisso com a qualidade da educação pública, investindo na formação continuada dos profissionais da educação infantil. “É o momento de fortalecer as práticas pedagógicas e contribuir com o avanço da educação do município de Santana”, destacou Lenita Silva, articuladora do programa.
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