Segundo Ciclo do Programa ALI Educação Empreendedora encerra no Sebrae. O encerramento apresenta os resultados alcançados e lições aprendidas nas escolas, homenageia instituições de ensino que se destacaram e valoriza os profissionais da educação. O Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas no Amapá (Sebrae) realizou o encerramento do Programa ALI Educação Empreendedora. O evento discutiu a inovação e o empreendedorismo para professores e estudantes, apresentou resultados e homenageou instituições destaques. O encerramento ocorreu na sede do Sebrae, no Salão de Eventos Macapá. O Programa atua em escolas públicas do ensino básico, trabalha a temática inovação no ambiente escolar, com práticas de gestão pedagógicas, no desenvolvimento de processos inovadores e no fomento do empreendedorismo no âmbito da educação. Segundo o gerente de Educação Empreendedora do Sebrae (UEE), Maikon Richardson, estimular a implementação de inovação e da educação empreendedora na gestão escolar e prática pedagógica, proporcionará aos estudantes um futuro mais promissor para os estudantes do Amapá. “Foram 15 escolas que aceitaram o desafio de trabalhar a inovação na educação ao lado do Sebrae. Esse é mais um compromisso da instituição, estamos envolvidos com a educação do estado, fomentando o espírito do empreendedorismo e a inovação, trabalhando a esperança para um sistema educacional melhor”, disse o gerente Maikon Richardson. Para a gestora do Programa Educação que Transforma do Sebrae, Marília Correia, o ALI Educação Empreendedora representa uma oportunidade de tornar o ensino mais dinâmico e motivador. “Esse programa é de grande relevância para o meio educacional do Amapá. Nós levamos inovação, proporcionamos capacitação para a melhoria da gestão da escola e da prática pedagógica em sala de aula. É um projeto que contribui em diversas áreas da educação, que estimula professores, diretores, pedagogos e alunos”, conta a gestora Marília Correia. A coordenadora da Escola Estadual Profª. Jacinta Maria Rodrigues de Carvalho, Rosana Maia, aponta que fazer parte do ALI proporcionou a modernização de processos dentro da escola e o desenvolvimento de competências empreendedoras para os estudantes. “O Programa ALI Educação Empreendedora se tornou um grande apoio da Escola Jacinta Carvalho, pois é um projeto que viabilizou trabalhos práticos para os professores da instituição. Além disso, os nossos alunos tiveram a oportunidade de participar de oficinas e treinamentos que agregam valor no conhecimento pessoal e no mercado de trabalho”, conta a coordenadora Rosana Maia. Palestra O evento contou com a Palestra ‘Trabalhando o Pensamento Computacional de Maneira Plugada e Desplugada’, ministrada por Jefferson Nascimento, coordenador de Tecnologias Educacionais do Serviço Social da Indústria (Sesi Amapá). “A ideia é trabalhar a educação tecnológica com o pensamento computacional de forma plugada e desplugada. Na primeira parte, tratamos de várias ferramentas tecnológicas para desenvolver o pensamento computacional diverso, com várias abordagens e softwares. A parte desplugada; é muito interessante, pois trabalhamos o mesmo pensamento sem um computador ou as ferramentas, desenvolvendo a educação tecnológica de duas formas”, explica o coordenador, Jefferson Nascimento. Reconhecimento As escolas que concluíram adequadamente o Ciclo 2 do programa receberam o reconhecimento e certificados, entre elas, Escola (EMEF) Ana Maria da Silva Ramos; Escola (EMEF) Maestro Miguel Alves da Silva; Escola José Leoves Teixeira; Escola (EMEF) Caetano Dias Tomaz; Escola Esforço Popular; Escola Nilton Balieiro Machado; Escola Dom Aristides Piróvano; Escola Almirante Barroso; Escola Roraima; Escola Eliana Flexa Vilhena; Escola Odete Almeida Lopes; Escola General Azevedo Costa; e a Escola Jacinta Maria Rodrigues de Carvalho Gonçalves. Atuação O Agente ALI Educacional é responsável por realizar o diagnóstico e planejar as ações de desenvolvimento; identificar as maiores necessidades e desafios das escolas; apoiar as lideranças escolares na construção de um plano de ação; construir agenda de atuação junto as lideranças escolares a partir do Plano de Ação desenvolvido de forma colaborativa com esses atores; apresentar soluções inovadoras, do Sebrae ou de outras instituições que atuam no campo da educação, que permitam operacionalizar as ações propostas no plano de ação; acompanhar a execução das ações que foram planejadas no plano de ação; e monitorar e avaliar as ações realizadas para o alcance de novos caminhos. Coordenação O Encerramento do Ciclo II do Programa ALI Educação Empreendedora é coordenado pelo gerente da Unidade de Educação Empreendedora (UEE); Maikon Richardson, e pela gestora do Programa Educação que Transforma do Sebrae, Marilia Correia. O evento ocorreu na sede do Sebrae, no Salão de eventos Macapá, no último sábado (23), às 8h. Por Maria Clara Araújo
Segundo Ciclo do Programa ALI Educação Empreendedora encerra no Sebrae
O encerramento apresenta os resultados alcançados e lições aprendidas nas escolas, homenageia instituições de ensino que se destacaram e valoriza os profissionais da educação
O Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas no Amapá (Sebrae) realizou o encerramento do Programa ALI Educação Empreendedora. O evento discutiu a inovação e o empreendedorismo para professores e estudantes, apresentou resultados e homenageou instituições destaques. O encerramento ocorreu na sede do Sebrae, no Salão de Eventos Macapá.
O Programa atua em escolas públicas do ensino básico, trabalha a temática inovação no ambiente escolar, com práticas de gestão pedagógicas, no desenvolvimento de processos inovadores e no fomento do empreendedorismo no âmbito da educação.
Segundo o gerente de Educação Empreendedora do Sebrae (UEE), Maikon Richardson, estimular a implementação de inovação e da educação empreendedora na gestão escolar e prática pedagógica, proporcionará aos estudantes um futuro mais promissor para os estudantes do Amapá. “Foram 15 escolas que aceitaram o desafio de trabalhar a inovação na educação ao lado do Sebrae. Esse é mais um compromisso da instituição, estamos envolvidos com a educação do estado, fomentando o espírito do empreendedorismo e a inovação, trabalhando a esperança para um sistema educacional melhor”, disse o gerente Maikon Richardson.
Para a gestora do Programa Educação que Transforma do Sebrae, Marília Correia, o ALI Educação Empreendedora representa uma oportunidade de tornar o ensino mais dinâmico e motivador. “Esse programa é de grande relevância para o meio educacional do Amapá. Nós levamos inovação, proporcionamos capacitação para a melhoria da gestão da escola e da prática pedagógica em sala de aula. É um projeto que contribui em diversas áreas da educação, que estimula professores, diretores, pedagogos e alunos”, conta a gestora Marília Correia.
A coordenadora da Escola Estadual Profª. Jacinta Maria Rodrigues de Carvalho, Rosana Maia, aponta que fazer parte do ALI proporcionou a modernização de processos dentro da escola e o desenvolvimento de competências empreendedoras para os estudantes.
“O Programa ALI Educação Empreendedora se tornou um grande apoio da Escola Jacinta Carvalho, pois é um projeto que viabilizou trabalhos práticos para os professores da instituição. Além disso, os nossos alunos tiveram a oportunidade de participar de oficinas e treinamentos que agregam valor no conhecimento pessoal e no mercado de trabalho”, conta a coordenadora Rosana Maia.
Palestra
O evento contou com a Palestra ‘Trabalhando o Pensamento Computacional de Maneira Plugada e Desplugada’, ministrada por Jefferson Nascimento, coordenador de Tecnologias Educacionais do Serviço Social da Indústria (Sesi Amapá).
“A ideia é trabalhar a educação tecnológica com o pensamento computacional de forma plugada e desplugada. Na primeira parte, tratamos de várias ferramentas tecnológicas para desenvolver o pensamento computacional diverso, com várias abordagens e softwares. A parte desplugada; é muito interessante, pois trabalhamos o mesmo pensamento sem um computador ou as ferramentas, desenvolvendo a educação tecnológica de duas formas”, explica o coordenador, Jefferson Nascimento.
Reconhecimento
As escolas que concluíram adequadamente o Ciclo 2 do programa receberam o reconhecimento e certificados, entre elas, Escola (EMEF) Ana Maria da Silva Ramos; Escola (EMEF) Maestro Miguel Alves da Silva; Escola José Leoves Teixeira; Escola (EMEF) Caetano Dias Tomaz; Escola Esforço Popular; Escola Nilton Balieiro Machado; Escola Dom Aristides Piróvano; Escola Almirante Barroso; Escola Roraima; Escola Eliana Flexa Vilhena; Escola Odete Almeida Lopes; Escola General Azevedo Costa; e a Escola Jacinta Maria Rodrigues de Carvalho Gonçalves.
Atuação
O Agente ALI Educacional é responsável por realizar o diagnóstico e planejar as ações de desenvolvimento; identificar as maiores necessidades e desafios das escolas; apoiar as lideranças escolares na construção de um plano de ação; construir agenda de atuação junto as lideranças escolares a partir do Plano de Ação desenvolvido de forma colaborativa com esses atores; apresentar soluções inovadoras, do Sebrae ou de outras instituições que atuam no campo da educação, que permitam operacionalizar as ações propostas no plano de ação; acompanhar a execução das ações que foram planejadas no plano de ação; e monitorar e avaliar as ações realizadas para o alcance de novos caminhos.
Coordenação
O Encerramento do Ciclo II do Programa ALI Educação Empreendedora é coordenado pelo gerente da Unidade de Educação Empreendedora (UEE); Maikon Richardson, e pela gestora do Programa Educação que Transforma do Sebrae, Marilia Correia.
O evento ocorreu na sede do Sebrae, no Salão de eventos Macapá, no último sábado (23), às 8h.
Por Maria Clara Araújo
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